Vormgeving om uit te leren

Susanne Heynemann

In haar autobiografische notities beschrijft Susanne Heynemann hoe zij in 1956 bij J.B. Wolters begon. Zij werkte aan bestaande en nieuwe schoolboeken en benadrukte leesbaarheid en aansluiting bij de gebruiker. Ook de zetters en de drukkerij krijgen een duidelijke plaats in haar herinneringen.

Vlakke Meetkunde I — 1960

Heynemann vertelt dat zij M.C. Escher benaderde voor het omslag van de 24ste druk van Vlakke Meetkunde I uit Van Thijns Wiskundige Leergang, verschenen in 1960. Die specifieke uitgave vormt een gedocumenteerd aanknopingspunt. Latere herdrukken en verwante delen worden afzonderlijk geïdentificeerd.

Bron: Susanne Heynemann, autobiografische notities, Dutch Graphic Roots.

Het werk tussen ontwerp en boek

Een schets, zetinstructie of correctieproef kan helpen te begrijpen hoe een ontwerp werd uitgevoerd. Wie schreef een correctie? Werd alleen de omslag gewijzigd of ook het binnenwerk? Bleven dezelfde illustraties in latere drukken staan?

Zulke vragen vragen om vergelijking van concrete exemplaren en papieren. De vormgever van één omslag wordt niet automatisch als ontwerper van de hele reeks vermeld.

Medewerkers en hun herinneringen

Verhalen van redacteuren, tekenaars, zetters, drukkers en vertegenwoordigers kunnen het dagelijkse werk verduidelijken. Vermeld zo mogelijk de afdeling, periode en titels waaraan iemand werkte. Ook een ongedateerde werkfoto kan bruikbaar zijn wanneer personen of machines worden herkend.